空想^くうそうと現実^げんじつの区別^くべつがつかない若者^わかもの

공상과 현실의 구별이 안되는 젊은이

教室^{きょうしつ}の正面^{しょうめん}に黒板^こくばんがあります

교실의 정면에 칠판이 있습니다

教室^{きょうしつ}の机^つくえを片端^かたはしに寄^よせる

교실의 책상을 한쪽 끝으로 모으다

彼女^かのじょが入^はいって教室^{きょうしつ}の空気^くうきが一変^いっぺんした

그녀가 들어와 교실의 분위기가 일변했다

茶^ちゃの間^まの人気^にんきを独占^どくせんする

다실의 인기를 독점하다

控^ひかえ室^しつの掲示板^{けいじばん}を見^みる

대기실의 게시판을 보다

オフィスの拡充^{かくじゅう}を計画^けいかくしている

사무실의 확충을 계획하고 있다

改^あらためて現実^げんじつの厳^きびしさを実感^じっかんする

새삼 현실의 냉엄함을 실감하다

客間^きゃくまの照明^{しょうめい}が暗^くらくなったので電球^{でんきゅう}を取^とり替^かえることにした

응접실의 조명이 어두워져서 전구를 교체하기로 했다

毛糸^けいとの継^つぎ目^めが表^おもてに出^でないように編^あむ

털실의 이음매가 겉에 드러나지 않도록 뜨다

秋^あきは実^みのりの季節^きせつだ

가을은 결실의 계절이다

事件^じけんは依然^いぜん解決^かいけつの糸口^いとぐちすらない

사건은 여전히 해결의 실마리조차 없다

有力^{ゆうりょく}な手掛^てがかりを得^えた

유력한 단서를 얻었다